Волгоградский строительный техникум. Открытые защиты курсовых проектов студентов учебной группы УМД 1-21/11-22, обучающихся по специальности 08.02.11 Управление, эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома

Открытые защиты курсовых проектов: первый курсовой проект - итоги и впечатления студентов 3-го курса учебной группы УМД 1-21/11-22, обучающихся по специальности 08.02.11 Управление, эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома.

21 и 30 мая 2024 года состоялись открытые защиты курсовых проектов на тему «Организация и проведение работ по эксплуатации, обслуживанию и ремонту многоквартирного дома», направленного на приобретение студентами практического опыта по систематизации полученных знаний и практических умений, формированию профессиональных компетенций. Разработка курсового проекта направлена на комплексное (системное) решение отдельной проблемы реально существующего многоквартирного дома и обслуживающей компанией в г. Волгограда. В период курсового проектирования с 16 января 2024 г. и по текущий период – оказался напряженным. Для меня - руководителя курсового проекта Абраменко Т.Н. самое трудное научить ребят преодолевать нерешимость и пассивность перед собранной информацией для выполнения проекта. Планово и поэтапно организовать работу со студентами так, чтобы они понимали: что требуется, где взять необходимые данные и сведения, что из всего массива информации выбрать, как и в каом разделе пояснительной записки применить данную информацию, как подготовить графическую чать проекта. Рассматривая реальный многоквартирный дом привить навыки анализировать и принимать технические решения по обследованию и разработке технологии выполнения ремонтных работ. Чтобы научились самостоятельно обосновывать их, применяя актуальную нормативно-справочную литературу, интернет, а на защите - логически правильно, с технологической последовательностью конкретизировать изложенные результаты курсового проекта.

Защиты были открытыми – приглашены студенты 2 и 3 курса профльных учебных групп. В оценке защиты курсового проекта участвовали: заведующая кафедрой Гордеева Татьяна Тайфиковна, заместитель директора по учебно-методической работе Гусакова Татьяна Николаевна, председатель ЦМК Максимчук Ольга Викторовна. Мы очень благодарны за это. Опыт полученный при открытой защите помогает оценить себя и своих одногруппников, сделать выводы как можно усовершенствоваться и улучшить свой результат. По окончании защиты курсового проекта состоялся разговор со студентами блестяще защитившими проект.

Обращение к студентам руководителя курсового проектирования, преподавателя дисциплин пролфессионального цикла Абраменко Татьяны Николаевны с вопросами:

Насколько трудно начать курсовой проект, «до слез» или «я этого никогда не смогу выполнить»?

Ответ Локтюшиной Юлии: «Самое трудное начать»

Ответ Микаелян Даши: «Сомнения, сначала пугает количество информации»

Ответ Кобышевой Ксении: «Начать в первый раз всегда тяжело, в процессе потом легче».

Ответ Масленковой Анастасии: «Да, сначала, потом вникаешь в эту тему и понимаешь: что тебе нужно искать, какую информацию тебе нужно найти и где найти, что почитать, что занести в пояснительную записку и вынести на чертежи»

Какие трудности возникли в процессе?

Ответ Кобышевой Ксении «Я плакала, не сохранила пояснительную записку в двух вариантах на флешке и в компьютере, и случайно удалила за неделю до защиты обидно, зато «повторенье мать ученья», во второй раз написала за сутки»

Ответ Титковой Кристины: «Одно дело писать конспекты и другое выполнять реалистичный проект»

чЧто труднее всего в подготовке пояснительной записки или оформлении чертежей?

Ответ Микаелян Даши: «Все, и пояснительная и чертежи требуют серьезного подхода»

Реально начертить чертежи?

Ответ Титковой Кристины: «Я уделяла несколько дней по чуть- чуть, так как уставала рука оформлять чертежи от руки в карандаше, чертежным шрифтом. Со вторым листом было тяжелее, много текста.»

Ответ Микаелян Даши: «Да, опыт есть, получили на 2 курсе инженерной графики.»